民主管理給班組建設能帶來什么？新益為班組建設咨詢公司概述：班組建設就是通過導入方法、模式和工具，提升員工素質，夯實企業管理基礎的一個持續改善過程。通過這個過程使班組成為規范、高效的作業單元，最終帶來企業安全、質量、成本、效率的改善或提升。

班組建設咨詢

一、激發班組中員工的主人翁意識和責任感

員工是企業和班組的主人。只有全體員工積極參與班組事務，員工才能真正占據主體地位。班組的所有制度都要對員工開放，讓所有員工都能以公開、公平、公正的態度處理班組的管理工作。企業要對班組民主管理的性質、權限、組織原則、形式和制度等作出詳細規定，提高班組職工民主管理意識，激發職工參政議政積極性，開展群眾性“經濟和社會發展，科技創新”的熱情和創造力。

二、善用員工監督方式

班組的員工要與班組的五名成員聯合，對班組的工作進行監督。在督導過程中，要共同提出合理化建議，更好地實現班組的民主管理。建立民主管理小組，由工會領導擔任文職管理小組組長，班組長不得擔任考勤員。員工的工分考核辦法和經濟分配方案必須經班組成員討論通過。員工考勤表必須經考勤人員、班組長、民管班組長簽字后方可作為原始工資發放依據。

對于人員較少的班組，考勤表可以由員工集體簽名。通過這種管理的制度化和民主化，可以有效消除班組長管理在班組管理中的隨意性，杜絕班組長不說出口、分配不公、團伙結伙的現象。使班組管理者在處理日常管理工作中的行為更加合理、更加規范、更便于員工監督。

三、民主促進班組和諧

召開良好的班組民主生活會是班組民主管理的重要形式。根據班組實際情況，每月或每季度召開一次班組民主管理生活會。會議由工會領導和職工代表共同主持。會上，聽取班組長對班組工作的匯報，對班組長和班組工作進行回顧；討論班組的工作計劃和工作任務并提出建議；討論、批準、修改或廢除班組各項管理制度，制定班組獎金分配方案，提出員工獎懲意見；對企業、部門、車間等部門的工作提出建議。

如果員工意見有分歧，員工代表會做好雙方的思想工作，盡量使雙方意見一致。借助民主生活會，班組長還應深入了解員工的家庭狀況、生活狀況、思想狀況，幫助他們解決生活中的困難和矛盾，尊重他們的個性，贏得信任員工，達到班組和諧的目標。使民主管理制度得到有效落實和實施。

四、用制度保障民主管理的順利實施

建立職工代表大會制度、班組長輪值制等班組民主管理保障制度，用制度保障班組民主管理的順利實施。

一是加強職工代表大會制度建設，實現六項規范，即：規范職工代表大會制度建設、規范職工代表選舉、規范職工代表比例、規范會議程序、規范會議議題，規范投票方式。同時，要強化職工代表的作用，從提高職工代表提案建議質量、組織開展職工代表巡視檢查、強化職工代表通過展示對日常民生的民主監督，充分發揮職工代表的宣傳作用，開辦職工代表培訓班，明確職工代表的五項主要職責，提高職工代表素質。

二是建立健全以職工代表大會制度為主要形式，以班組民主管理會議為基本形式的民主管理制度，做到上上下下能下，員工能上能下。真正了解經職工代表大會審議通過的企業，重大決策、重要規章制度、年度生產經營發展目標任務、工作進度、各階段工作重點，鼓勵員工圍繞共同愿景努力工作。

總之，班組是員工共同的家園。只有做好班組民主管理工作，才能調動班組職工的積極性，把班組建設成為全體員工的生存共同體、全體員工的命運共同體，實現“雙贏”的班組和員工。

五、發揮班組長民主管理的核心作用

班組長是班組民主管理的組織者，在班組的民主管理活動中發揮著重要作用。因此，正確選擇班組長是做好班組民主管理的關鍵。要選拔公正合理、善于吃苦耐勞、站在工作第一線的員工擔任班組長，促進班組的團結和諧。

班組長在班組民主管理活動中要做好兩件事：一是支持員工參與班組管理和企業決策，重視員工的合理要求和建議，把討論結果作為班組各項決策的依據，確保班組各項重大事項的決策能夠反映員工的意愿。同時，員工對企業管理的意見和建議要如實向上級行政領導或有關部門報告，確保企業決策科學合理。這樣，既體現了員工對班組和企業管理的直接參與，保證了員工的權利得到落實，也為員工搭建了為班組和企業做出貢獻的橋梁；

二是組織職工開展合理化建議和小改革活動。班組長是員工民主管理的忠實代表，要善于動員員工開展一系列重點研究活動，使班組和企業整體機制蓬勃發展。

民主管理給班組建設能帶來什么？以上就是新益為班組建設咨詢公司的相關介紹，做好企業的班組建設管理工作就是為精益生產管理活動打下基礎，讓精益生產管理在企業中發展有一個良好的前提。